>Al interior de los 33 planteles se ha ideado una forma diferente en la adquisición de conocimientos de esta asignatura.
La Voz de Durango
El Colegio de Bachilleres del Estado de Durango (COBAED) en el proceso de enseñanza y aprendizaje al interior de las aulas de los 33 planteles del estado, ha ideado el ejercicio de una técnica que busca afianzar los conocimientos de la historia de México adquiridos de manera más duradera, a partir de la comprensión de los hechos, el estudio de los personajes y la puesta en escena de los pasajes históricos que dan vida a la trayectoria de vida de nuestro país.
Bonifacio Herrera Rivera, Director General del COBAED informó que a través de la Dirección Académica institucional, la Jefatura de Materia de Histórico Social ha lanzado la convocatoria dirigida a docentes para concursar mediante puestas en escena que representen pasajes de la historia de México; de manera que los estudiantes puedan disfrutar del trabajo histriónico realizado por el personal docente y así construir un aprendizaje significativo, en un ejercicio de sinergia en el que tanto el personal docente, administrativo y los propios estudiantes sean partícipes de esta actividades que no sólo abona a la unidad y convivencia con fines didácticos, sino que sirven para afianzar los contenidos del primer semestre en la asignatura de historia.
Por último, el funcionario informó que los resultados de este certamen serán dados a conocer el próximo 6 de Diciembre, mencionando su satisfacción respecto a esta actividad que tiene como eje, el fomento a la identidad nacional.