- Impulsar una visión de mayor inclusión, equitativa y multicultural; para que nuestras Instituciones exploten el potencial que tienen los jóvenes: Calderón Luján.
Durango, Dgo.
El llamado del Gobierno del Estado a través de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), en el Foro de Consulta Estatal para el Anteproyecto de Ley General de Educación Superior, es participar en el diseño de una legislación educativa, que impulse una visión de mayor inclusión, equitativa y multicultural; que sirva para que nuestras Instituciones de Educación Superior puedan explotar todo el potencial que tienen sus principales actores y que con ello se amplíen las posibilidades de reducir las brechas de desigualdad en nuestro país.
Lo anterior lo dio a conocer Rubén Calderón Luján, titular de la SEED, al poner en marcha la consulta, que fue el lunes 2 de diciembre.
Ante la presencia Enrique Fernández Fassnacht, director General del Tecnológico Nacional de México, Claudia Julieta Domínguez Espinoza, presidente de la Comisión de Educación Pública del Congreso de la Unión, Katia Jeanette Águila Plancarte, directora de Emprendimiento de la Subsecretaría de Educación Superior, de Isela Flores Montenegro directora del ITD, Tomás Palomino Solórzano, subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la SEED, entre otros funcionarios del sector educativo, Calderón Luján mencionó lo anterior.
Lo que hoy nos congrega es la posibilidad de participar en el diseño de una legislación educativa, que impulse una visión de mayor inclusión, equitativa y multicultural; que sirva para que nuestras Instituciones de Educación Superior puedan explotar todo el potencial que tienen sus principales actores y que con ello se amplíen las posibilidades de reducir las brechas de desigualdad en nuestro país, agregó.
Por su parte Enrique Fernández Fassnacht, con la representación de Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), dijo que el presente anteproyecto de Ley General para la Educación Superior, responde a lo señalado en el decreto de reforma del artículo tercero constitucional, en él se incorporan resultados de los foros regionales de consulta, sobre la legislación secundaria en materia educativa realizados en los meses de junio y julio de 2019, así como las disposiciones contenidas en la Ley General de la Educación y las propuestas y repercusiones generadas por las instituciones de educación superior afiliadas a la ANUIES, así como del proyecto previo desarrollando por esta asociación.
En el encuentro realizado a convocatoria de diputados y senadores el pasado mes de octubre en la Ciudad de México, se manifestó la voluntad y compromisos de los diversos sectores de las instituciones de educación superior en sus comunidades, las autoridades, representantes sindicales, docentes y estudiante para avanzar hacia la construcción de un Acuerdo Nacional para la Transformación de la Educación Superior, que servirá de eje para la elaboración de dicho acuerdo.
En el Acto Correspondió a Tomás Palomino Solórzano dar la bienvenida a los directores de las instituciones del nivel superior, públicas, escuelas normales y otras disciplinas, quienes contribuyen con propuestas y opiniones para mejorar la formación de profesionistas.